O Programa de Participação Social com Educação Popular nos Territórios, promovido pelo Instituto Araxá, chegou à sua quarta etapa com o tema “Realidade histórica brasileira, contradições sociais nos territórios e formação de lideranças”. Os encontros, realizados nos dias 5, 6, 12 e 13 de abril, passaram por seis cidades catarinenses: Paulo Lopes, Araranguá, Tubarão, Rio do Sul, Jaraguá do Sul e Canoinhas.

Ao todo, cerca de 250 participantes marcaram presença nas formações, que aliam teoria e prática a partir da metodologia da educação popular. Com escuta ativa e troca de experiências, os grupos refletiram sobre o papel da sociedade civil no enfrentamento das desigualdades estruturais nos territórios.

Entre os participantes, estavam representantes de comunidades tradicionais, movimentos sociais, estudantes, pesquisadores, artistas, povos indígenas e quilombolas, agricultores familiares, militantes LGBTQIAPN+, além de trabalhadores da saúde, educação e assistência social.

Formação e diálogo com os territórios

A programação contou com a presença de formadores e formadoras com forte atuação nos temas abordados, como Deiziane Fontanive, presidente da Associação Cultural Anastácia da Raça Negra, e Roberto Wiggers, historiador pela UFSC. Também contribuíram Ana Carla Zultanski, professora de Geografia e educadora popular; Diego Cabalheiro, presidente do Instituto Araxá; Joel Eyroff, advogado e educador popular; Maurício Mulinari, economista e mestre em Serviço Social; Paulo Henrique Costa Silva e Paulo Henrique Lúcio, ambos historiadores; e Jilson Carlos Souza, comunicador popular.

A coordenadora pedagógica do Programa, Amanda Bittencourt, destaca o impacto das ações:

“É gratificante ver que o projeto possibilita aprendizados para todos os envolvidos, com escuta dos territórios e diálogos críticos que se aprofundam a cada etapa. Para além dos encontros formativos, os participantes também atuam com o Tempo Comunidade, momento em que as experiências e os saberes são aprofundados e multiplicados em suas comunidades, movimentos e coletivos.”

Próximos passos

A quinta e última etapa do programa está prevista para junho, com o tema “Fé e Política”. Já em julho, o ciclo se encerra com o Fórum de Participação Social de Santa Catarina, em Florianópolis, reunindo representantes das 12 regiões envolvidas na iniciativa.

Sobre o Programa

O Programa de Participação Social com Educação Popular nos Territórios é uma ação da Secretaria Nacional de Participação Social e, em Santa Catarina, conta com recursos de emenda parlamentar do deputado Pedro Uczai. O Instituto Araxá, responsável pela implementação nas regiões Extremo Sul, Serra Mar, Grande Florianópolis, Litoral Norte, Alto Vale e Planalto Norte, atua há mais de 10 anos na defesa de direitos e no fortalecimento de iniciativas comunitárias em Itapema e região.